З 2014 року на базі Херсонської початкової школи № 7 рішенням вченої ради комунального вищого навчального закладу «Херсонська академія непереривної освіти» створено Херсонський обласний ресурсний центр гуманної педагогіки.
Основні задачі Центру – впровадження і поширення ідей гуманної педагогіки в практику; науково-методичний супровід процесу реалізації особистісно-гуманного підходу в освітній процес; організація науково-дослідницької, інноваційної і проектної діяльності.
Щоб реалізувати поставлені задачі, визначено напрями діяльності: організація семінарів, конференцій, фестивалів, майстер-класів, підготовлення методичних матеріалів з досвіду роботи педагогів; координація спільної роботи освітніх установ, педагогів і батьківської громадськості, втілення ідей гуманної педагогіки у практику.
Щороку колектив проводить семінари, майстер-класи для педагогів міста і області що до впровадження ідей особистісно-гуманного підходу до дитини в освітньому просторі.
Херсонська початкова школа № 7 як база Херсонського обласного ресурсного центру гуманної педагогіки проводить майстер-класи, семінари, тренінги для педагогів міста та області.
Актуальними є теми майстер-класів, семінарів «Морально-духовне виховання як пріоритетний напрямок роботи закладу в сучасних умовах», «Основи особистісно-гуманного підходу в освітньому процесі», «Впровадження ідей Ш.Амонашвілі в практику навчальних закладів».
Щороку педагоги коллективу беруть участь у Всеукраїнських Читаннях
з Гуманної Педагогіки, що проходять у м. Києві в Національному педагогічному університеті ім. М. П. Драгоманова; відвідують авторські семінари Ш. О. Амонашвілі.
Тут педагоги формують педагогічне мислення, отримують філософське уявлення про Дитину, Учителя, Школу.
Тут вони зростають як Особистості, тут вони розуміють, в чому полягає їхня Свобода.
Цікавий досвід роботи з впровадження «Школи інноваційних технологій», яка працює в Херсоні для педагогів дошкільних закладів.
Педагоги, які визначили для себе тему самоосвіти, відвідують майстер-класи, тренінги, щоб впроваджувати цю тему, підходи, ідеї у своїй діяльності. Створюється клуб однодумців, які зацікавлені у розширенні знань, умінь, навичок з даної теми. Заклад, який приймає колег, розробляє цикл заходів, під час підготовки та проведення до яких зростає мотивація; мобілізуються внутрішні сили, колективстає командою, у кожного учасника є можливості відчути «хвилину слави», він отримує власний цінний досвід і зростає професійно. Херсонська початкова школа № 7 є опорним закладом з впровадження гуманної педагогіки.
Тому однією із зустрічей стала тема «Особистість. Ключові орієнтири
у формуванні освітнього простору».
Неможливо опанувати гуманну педагогіку, стати гуманним педагогом без перечитування класиків педагогіки, знання психологічних закономірностей розвитку дитини.
Тому нами проведено цикл майстер – класів: «Сузір’я педагогічних ідей на засадах гуманної педагогіки», «Інтегрований урок – шлях цілісного сприйняття учнями навколишнього світу (з використанням творчоїс падщини Василя Сухомлинського)
Організовані та проведені зустрічі для інших категорій учасників освітнього процесу: молодих педагогів, керівників, студентів, де показували світ дитинства, світ особистості в контексті реалізації Концепції Нової української школи, яка по своїй суті базується на ідеї гуманістичного підходу в освіті та ідеї дитиноцинтризму, який є ключовим у гуманній педагогіці.
План роботи
Херсонського обласного ресурсного центру гуманної педагогіки
на 2021-2022н.р.
Діяльність Херсонського обласного ресурсного центру
гуманної педагогіки: реалії та перспективи
